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源源同学的训练个案

九江市濂溪区卓尔教育中心 2015-11-11 16:05:59567次浏览

一、基本情况

源源    男     12岁    湖北武汉人

二、主要问题

1.注意力不集中,主要表现在做自己不感兴趣的事情上

2.对人对事态度往往不好,表现在以自我为中心,而不是主动承担责任

3.遇到自己不会做又不愿意做的事情就会通过各种方式来逃避,而不是主动去面对去思考

4.自律性太差,尤其是当他独处的时候

5.人际关系太差,主要是太自私,以自我为中心

三、闪光点

1.聪明,接受能力很强,动手能力也很强

2.诚实

四、针对性的训练措施

1.交流(心与心的,用他理解的语言跟他交流)

2.遇到困难必须面对,无论他问什么都不必回答,先让他自己想办法

3.写作文(从描述事物开始写起)做自己不愿做的事情并改变自己的状态

4.定力训练:穿珠子、静坐、数字连加以及走梅花桩

5.从科学的角度教给他一些他可以接受并理解的知识(比如关于细菌、寄生虫之类的)

6.教会他如何为人处事,诚实是首要的(成为特长)

五、注意事项

1.一个星期六天的训练时间合理安排

2.半个月到一个月检验训练效果,然后做修改

3.训练时严厉,使用语言要注意

4.成为他的好朋友,适当地引导,不让他产生依赖心理

代老师

2008年3月18日


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